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摘要:
从国家层面来看,提升我国数字媒体专业技能,并促进专业发展,促使人才培养与行业需求实现有效对接.本文基于计算机科学与技术专业的课程体系方案,强调数字媒体技术应用型人才培养.结合应用型高校数字媒体技术导论思政课程的特点,对其培养意义进行阐述,并梳理知识框架,列举其导引措施,开展全面实践,所得结论仅供参考.
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文献信息
篇名 应用型高校数字媒体技术导论课程思政"导"引探索
来源期刊 软件 学科
关键词 应用型高校 数字媒体技术 课程思政 导引 导论
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 设计研究与应用
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2021.06.029
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
数字媒体技术
课程思政
导引
导论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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