高中数学教学中存在的问题及对策分析

• 作者: 杨龙
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 高中数学 教学问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.039

摘要

数学教学具有一定的难度,因为数学本身具有较强的复杂性和综合性.教师在数学教学过程中会遇到许多的教学问题,教师应及时对重要的教学问题进行总结和探讨,发现教学中存在的不足,便于教师针对教学问题采取有效的教学策略.教师在实施教学策略时,应结合学生的实际学习能力对教学现状进行完善.