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摘要:
时代的巨轮不停地往前滚着,我们被裹挟着向前发展.这个时代是新信息接踵而来的新媒体时代,在这一背景下,教育工作也不能仅仅局限在以往把知识传给学生的这个层面,而是应该充分利用多媒体时代的各种资源来调动学生积极性,启发学生的学习动机,培养学生的创新思维和创新能力,从而达到更好的学习效果.基于此,本文首先分析了学生学习积极性与学习效果的关系,紧接着从三个方面讲述了新媒体背景下提高提高技工院校舞蹈课堂学生积极性和教学效果的策略,以此来供相关人士交流参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体背景下如何提高技工院校舞蹈课堂学生积极性和教学效果
来源期刊 数码世界 学科
关键词 新媒体 舞蹈课堂 教学效果
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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新媒体
舞蹈课堂
教学效果
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数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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