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摘要:
针对数控技术的专业课教学中多重专业知识而少思政教育的问题,以《零件的三轴数控编程与加工》课为例,对高职、数控专业课程的课程思政工作进行设计与实施,发挥各类课程教学的协同效应,培养有正确"三观"的高素质高技能应用型人才.
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文献信息
篇名 高职数控技术专业课程的课程思政教学研究与实践
来源期刊 装备制造技术 学科
关键词 数控技术 课程思政 研究 实践
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 管理与人才培养
研究方向 页码范围 203-205
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-545X.2021.04.055
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
数控技术
课程思政
研究
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
出版文献量(篇)
14754
总下载数(次)
37
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