生活化为小学数学二年级教学增添光彩

• 作者: 罗勇
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生活化 小学数学 思考力
• 年，卷（期）: hqcs_2021,（1）
• 页码范围: 0124-0124
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

无论是在小学阶段还是在其他各个阶段,数学的学习也是所有课程中比较难的一门科目。学生在学习的过程中也存在着一定的问题。学生如果在这个阶段打好了数学基础,那么在以后的学习阶段,就有一个更好的数学提升空间,那么在进行下一阶段的学习将会更加具有帮助性。所以在小学二年级这个数学学习的初始阶段。教师在进行数学二年级的教学时,教师要进行课程的良好设置。在小学数学二年级教学中渗透一些生活常识,把生活和数学结合起来。让学生在生活中就能学习数学。

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1	罗勇		1	0	0.0	0.0