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摘要:
课程思政建设是新时代高校学生思想政治教育的重要组成部分,融入课程思政内容的教材建设是推进课程思政高质量建设的基础和核心工作.文章在解读教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》对课程思政要求的基础上,指出教材融入课程思政内容所面临的问题并提出对策,并结合案例介绍了出版社教材融入课程思政内容的基本思路.
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教材思政
编研出版
质量
逻辑
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国教材思政建设的政策解读与实践进路
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 出版单位 课程思政 教材建设 思政元素
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
出版单位
课程思政
教材建设
思政元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导