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摘要:
在我国高等院校对本科学生的教育过程中,对能力方面的培养越来越受到重视.在化学专业教学体系中,面向实际应用与操作的仪器分析实验课程对学生的实验能力提升是很好地锻炼.根据大学生的成长经历和企业对学生的技能要求,能力也可分为几个层次,包括:专业知识的运用能力、实操能力、学习能力,应急能力.基于此,系统分析学生实验能力锻炼对于后续就业核心竞争力的实际贡献,并以高效液相色谱法测定果汁中有机酸含量实验为例,探讨仪器分析实验与能力培养之间的关系.
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文献信息
篇名 仪器分析实验对化学专业就业竞争力的培养
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 高等院校 化学专业 仪器分析实验 本科生 就业竞争力
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 218-219,223
页数 3页 分类号 G710
字数 语种 中文
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化学专业
仪器分析实验
本科生
就业竞争力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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