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摘要:
随着社会对商科人才需求的增长,高等院校在应用型、复合型人才培养的方面的质量要求进一步提高,为了适应国际商业交流中"物流""商流""资金流""信息流"四流融合下国际物流相关课程教学效果的提升要求,提出了课程组团教学模式,设计了新的课程组团教学体系,进一步给出了如何在教学中实施这一组团模式,在理论教学及实践教学过程中贯彻团队协作教学,实现整体教学效果的提升.
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篇名 商科背景下"国际物流"类课程组团教学模式探讨
来源期刊 山西青年 学科
关键词 国际物流 组团教学 跨学科
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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国际物流
组团教学
跨学科
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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