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摘要:
本文分析了教育体制改革下如何利用网络学习空间提升农村教师业务水平的策略。在本文中,我们定义了农村教师信 息教学能力的相关概念,分析了利用网络学习空间促进农村教师业务能力发展的因素和农村教师信息教学能力的现状,并研究了 农村教师信息教学能力。提出对于教学的改进,学习交流的加强,促进自我成长倡导终身学习,希望可以为相关研究提供参考。
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文献信息
篇名 探析利用网络学习空间提升农村教师业务水平的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 业务水平 网络学习空间 农村教师 专业发展
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0285-0285
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭珊 1 0 0.0 0.0
2 邹思雨 1 0 0.0 0.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
业务水平
网络学习空间
农村教师
专业发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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