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摘要:
通过调查应用型本科院校商务英语课程教学的现状,针对调查中发现的问题,提出解决途径.为提高学生的创新能力,商务英语专业可以通过改革教学理念、课程设置、创新课堂组织形式、创新课堂教学手段、创新评价体系等方式来加强对学生创新能力的培养.
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需求调查
复合型人才
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的应用型本科院校商务英语课程教学实践研究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 创新能力培养 商务英语课程 课堂教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 1-3,59
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力培养
商务英语课程
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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