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摘要:
通过创新联动机制、创新评价机制等举措,可以科学有效地找准思政课线上线下教学衔接的着力点,推动力量和制度保障,促进思政课线上线下教学高效衔接、优势互补,调动师生教与学的积极性,提升思政课教学的科学性与实效性。
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线上讨论
研讨+实践+论证
思政课改革
PBL教学模式下高校思政课实践教学研究
高等教育
PBL教学模式
思政课
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校思政课线上线下教学衔接路径的探索与实践研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 线上教学 线下教学 衔接路径 思想政治理论课
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
线下教学
衔接路径
思想政治理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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