从与城市"对话"视角探讨小学校园设计 ——以宿州市第五小学为例

• 作者: 刘之傲 姜长征
• 来源期刊: 城市住宅
• 关键词: 城市空间 校园设计 环境应对 对话城市
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 科技
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6659.2021.04.038

摘要

小学校园是孕育城市活力的起点,承载着学生基础教育的重要职能,营造一个好的施教场所,对于城市乃至国家的未来至关重要.优秀的校园设计,不仅应满足学生的学习和活动两大需求,还应能融入城市,将城市的优势带入校园,不仅让学生学习普适性的知识,也能让他们感受自身所处校园和城市的魅力.