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摘要:
结合环境学科特点,为环境学院研究生开设了"高分辨气质联用法分析环境样品中的林丹"实验课.通过该实验课学生可以系统学习环境样品中有机污染物的萃取、净化、浓缩、定性和定量分析等一系列实验流程.学生通过对离子源参数的优化了解电离能量对超痕量分析准确性的意义;学习借助准确质量测定和同位素分布推断洗脱液中的"未知物"分子式;借助思维导图构筑课堂笔记和实验记录,对学习内容进行深度整合.该实验课程涉及知识要点多,实用性和可操作性强,有利于提高学生综合实验能力和科研能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 高分辨气质联用法的实验课程建设
来源期刊 实验室研究与探索 学科
关键词 气相色谱-质谱联用技术 固相萃取技术 快速溶剂萃取技术 林丹 实验教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 实验教学与创新|Experimental Teaching and Innovation
研究方向 页码范围 177-181
页数 5页 分类号 X830.2
字数 语种 中文
DOI 10.19927/j.cnki.syyt.2021.02.035
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研究主题发展历程
节点文献
气相色谱-质谱联用技术
固相萃取技术
快速溶剂萃取技术
林丹
实验教学
研究起点
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实验室研究与探索
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
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