让“自由”滋润孩子心田

• 作者: 徐艳
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 自育自学 语文教学 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

人类的进步与发展时时刻刻都离不开学习,而学生在学校学习的过程中,教师经常犯的一个错误就是想给孩子的学习画上条条框框,让他们用规定的方法,规定的模式去学习。这样往往效果适得其反,我认为让“自由”滋润孩子心田才是培养学生自主意识、丰富学生自我体验的一种行之有效的学习方法。所谓“自由”实际上就是让学生在教师的指导下,找寻适合自己的学习方法,自己学习,自我成长,从而达到“自育自学”的一种。下面,我将浅谈一下我语文教学过程中实施自育自学的点点滴滴。