作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代的发展,对我国当前高校的教育教学提出了新的要求.教育要面向现代化、面向未来,就必须进行多元化教育改革,而推动教学与课程思政相融合是大学英语课程教学的一大壮举,顺应了当代大学生全面发展的需要.文章通过对大学英语教学与课程思政融合的必要性以及可行性进行分析,着重探讨了如何更好地实现大学英语教学与课程思政的融合,并提出一系列行之有效的建议和举措.
推荐文章
思政元素融入大学英语教学的思考与实践
大学英语教学
课程思政
思政元素
"课程思政"体系下的大学英语教学探索
课程思政
大学英语
教学改革
教育教学
"课程思政"融入高职英语教学的探索
课程思政
高职教育
英语教学
思想政治教育
"课程思政"背景下高校英语教学改革研究
课程思政
高校英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语教学与课程思政融合的思考
来源期刊 现代英语 学科
关键词 大学英语教学 课程思政 融合
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 H319|G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2019(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
课程思政
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
论文1v1指导