开展情境教学, 让语文课堂更高效

• 作者: 陈笑攀
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.07.036

摘要

情境教学法是指教师在教学过程中通过多媒体或表演艺术,营造一种教学氛围、创设相关教学情境,以有效激发学生的学习兴趣,让学生身临其境地完成学习任务.语文教师在教学中运用情境教学法,能潜移默化地培养学生的阅读能力和鉴赏能力.