应用循证药学实践教学培养高层次临床药学硕士生探索

• 作者: 韩志云 杨桂英 刘全义 杨骅 杨月琴
• 来源期刊: 海峡药学
• 关键词: 循证药学教学实践 复杂用药问题 高层次应用型药学人才
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3765.2021.02.038

摘要

目的 培养学生解决临床专科复杂用药问题的能力,并逐步养成终身学习习惯,成为医院合理用药管理的高层次人才.方法 应用循证药学教学方式与"以文献为导向自我学习"(Reference-Induced Self-Education,RISE)的学习方法,用于临床药学专业学位硕士研究生临床实践能力教学.结果 学生就业率高且能很快适应新岗位的工作要求.结论 通过RISE教学,利用循证药学方法,同学们能进一步把理论知识与临床应用相结合,根据临床用药需求,对参考文献进行分析,去伪存真,提炼出临床用药最佳方案,培养出具有合理用药管理和解决临床复杂用药问题能力,同时具备一定科研思维的高层次应用型临床药学人才.