基于POE教学策略的实验探究教学研究——以"氯气的实验室制法"为例

• 作者: 任紫晴 张莹
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: POE教学策略 实验探究 问题链
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 236-237,239
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

以"氯气的实验室制法"为例,阐述POE教学策略在中学化学实验探究教学中的应用,旨在改善学生思维方式、培养学生科学探究精神与创新意识.在采用教材中舍勒发现氯气方法的基础上与高考考题对接,通过创设问题情境形成一系列问题链,帮助学生紧密联系理论与实际,更好地掌握实验室制取氯气的方法与原理.