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摘要:
基于新课改的要求,探索通过科技创新与化学教学深入融合的道路,有效促进学生"科学探究和创新意识"的发展.介绍了以科技创新为载体,引用化学专利以及科学史等素材升华课堂的教学策略,并围绕知识、能力、品质三个维度提出了通过科技创新教育提高学生科学探究和创新意识的教学建议.
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文献信息
篇名 科技创新教育在化学教学中的研究与应用
来源期刊 安徽化工 学科
关键词 科技创新 化学教学 探究精神 创新意识
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2021.04.054
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研究主题发展历程
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科技创新
化学教学
探究精神
创新意识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
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12248
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