小学英语游戏教学策略探究

• 作者: 蒋萍
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏教学法是指在课堂教学中融入游戏元素,将其和英语学习紧密联系, 其中游戏教学法的七大元素分别为:听、看、闻、画、跳、演,通过游戏教学法抓住学生的注意力,提高学生的英语学习兴趣, 激发学生的自我学习能力等.小学英语游戏教学法较传统学习法更符合学生的心理认知规律和学习,充分利用学生的天性展开教学,能够显著提示课堂效率,促进学生的英语学习.