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摘要:
市场对化妆品要求的提高,对从业者的要求也相应提高,同样对化妆品检验方向的学生培养也有了新的要求.本课程结合实际,对化妆品检验与安全性评价的课程体系进行优化,将教学内容中的基本概念、重点、难点,通过案例教学法和结合实际的PBL教学法体现.在教学设计中,通过引入化妆品行业的前沿科技、化妆品国际化理念和产教融合的内涵,体现化妆品检验与安全性评价课程的应用型特色,调整至可以达到应用型人才培养的要求.
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文献信息
篇名 优化《化妆品检验与安全性评价》课程体系在应用型本科院校中的建立
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 优化 化妆品检验与安全性评价 课程体系
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 197-199
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
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优化
化妆品检验与安全性评价
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
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