面向新闻传播专业的《网络舆情监测与研判》课程教学内容改革探索

• 作者: 侯旋
• 来源期刊: 法制博览
• 关键词: 网络舆情 新文科 课程改革 教学内容
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 立项课题研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

网络舆情分析类课程是一门集舆情学与舆论学、社会心理学、计算机信息科学、大数据处理甚至人工智能等学科交叉的课程.在教学内容中基于新文科理念与"文工交叉"的教学设计思路,引入互联网、大数据分析、人工智能技术等研究热点内容的学习.构建了一种"学习-实践"闭环系统的教学模式,提升了学生的实践动手能力,最大限度地激发学生的学习兴趣,获得了良好的教学与实践效果.