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摘要:
小学语文部编版教材内容的安排,主要分为了三种类型:习作单元、阅读策略单元以及综合学习单元.其中阅读策略单元可以说是教材内容编排的重心所在,通过对阅读内容的深入学习,有利于优化学生的阅读能力,为学生语文学习打下扎实的基础.
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文献信息
篇名 钻研阅读策略上好策略课堂
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 书山有路
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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