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摘要:
本文基于分层教学理念,对当前初中数学分层教学四大现状进行分析和归因,并从四个方面对初中数学分层教学的有效措施进行了探究.
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教学现状
改善措施
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初中数学
分层教学
教学目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论初中数学分层教学现状及有效措施
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 分层教学 现状 措施
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
分层教学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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