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摘要:
课程思政已成为推进高校外语教学改革、践行铸魂育人的重要方向。在教学实践中,如何将我国传统文化融入大学英语教学是当下的研究重点。本文从日常教学的实际出发,分析传统文化的具体内涵与特点以及进入大学英语翻译教学中的实际意义,同时提出针对性的策略,为教学提供创新视角与理论依据。
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跨文化交际
大学基础英语
翻译教学
中国传统文化和大学英语专业教学
传统文化
文化失语
文化交流
内容分析
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文献信息
篇名 中国传统文化融入大学英语翻译教学的策略分析
来源期刊 文苑 学科 文学
关键词 中国传统文化 大学英语 翻译 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 人文纵横
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
大学英语
翻译
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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