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摘要:
随着"一带一路"进程的推进,中国与世界交流日益加深,市场对翻译的数量和质量都提出了更大的挑战.如何培养翻译人才、如何提高学生的翻译技能就成了英语类专业人才培养的重要目标.本文以笔者所在学校为例,探讨了以英语语言文化学院为依托成立校内英语翻译工作室的意义、可行性及运营模式,并得出以下结论:校内翻译工作室的目的不在于培养职业翻译,而是以翻译作为手段促进双语转换能力和英语综合应用能力,以工作室和小组研讨方式实现学生的多元化培养,提高师生服务地区和社会的能力,从而为全面促进专业建设做出积极的贡献.
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文献信息
篇名 翻译工作室在应用型本科院校英语专业建设中的应用研究
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 翻译工作室 专业建设 英语专业
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 学科探索|Disciplines Exploration
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.10.017
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