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摘要:
集成电路技术的飞速发展,对数字集成电路后端课程的教学方法和手段提出新的要求.为适应这种要求,提出将现代电子设计自动化(EDA)技术纳入教学实践全过程的新思路.基于数字集成电路的理论和方法,针对集成电路后端设计及其工程实践课程前期教学存在的不足,通过引入EDA技术的方式对改善课程和实验教学效果进行探讨.近几年的教学实践表明,应用EDA技术对数字集成电路后端实验课程教学进行改革,对激发学生的学习兴趣起到积极作用,同时还可加深学生对基本概念的理解和提高学生集成电路设计的动手能力.
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文献信息
篇名 EDA技术在数字集成电路后端实验教学改革中应用
来源期刊 实验室研究与探索 学科
关键词 数字集成电路 教学改革 电子设计自动化技术
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 实验教学与创新|Experimental Teaching and Innovation
研究方向 页码范围 172-176
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.19927/j.cnki.syyt.2021.02.034
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1982
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