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摘要:
儿童天生具有很强的学习能力,他们在生活中积累了一些看似幼稚、实际很有价值的经验.他们常常会主动地运用身边一些材料和同伴进行自发的、原生态的游戏.我们关注到这一点,在幼儿园的区域创设中,利用一些生活化的材料,如:不起眼的废旧牙刷或是被人弃之的吸管等等,把它们作为区域活动材料.由于这些生活物品游戏材料的丰富性、多变特性激发了幼儿游戏的兴趣,拓宽了幼儿视觉观察想象的范围,引发了幼儿的探索性行为,促进了创造性思维的发展,使孩子在动手动脑中体验快乐,发展能力.
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文献信息
篇名 浅谈在幼儿园区域活动中生活物品的巧妙利用
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 生活物品 巧妙 利用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.06.026
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研究主题发展历程
节点文献
生活物品
巧妙
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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