初中历史教学家国情怀素养的培养策略

• 作者: 王忠槐
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 初中历史 家国情怀 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学生发展┆核心素养
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.04.028

摘要

教师在初中历史教学过程中必须重视培养学生的家国情怀素养，让学生感受优秀文化和精神的熏陶，促进学生学科核心素养的发展。初中历史教学中，教师过于重视知识传授、课堂教学形式僵化，家国情怀素养培养难见成效。突出主题教学、创设教学情境、合理利用史料、开展历史活动、结合时事热点，都是培养学生家国情怀素养的有效教学策略。