浅探初中英语词汇教学的有效方法

• 作者: 李珍珍
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 初中英语 词汇教学 有效方法
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实务
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

单词的识别和记忆是学好英语的一大基础,词汇量的多少也在某种程度上决定了一个人英语水平的高低.很多学生认为,背单词是一项枯燥又乏味的工作,每天背单词只是一项无用功,对英语学习并不能起到太大的帮助.这样,学生就陷入了一种被动学习的状态,感觉英语学习越来越困难.鉴于此,本文探讨了初中英语词汇教学的有效方法,仅供参考.