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摘要:
目的:本研究拟从校园被欺凌和羞耻感两个方面来探究非自杀性自伤,旨在讨论①校园被欺凌行为,羞耻感与非自杀性自伤的人口学差异情况;②校园被欺凌行为,羞耻感与非自杀性自伤的关系;③羞耻感在校园被欺凌与非 自杀性自伤之间的中介作用.方法:选取初中生338名,以中学生羞耻感量表、Olweus儿童欺负问卷被欺凌分量表、青少年非自杀性自伤行为评定问卷行为分量表作为研究工具;以SPSS 23.0,Process组件及Amos 23.0作为数据分析工具.结果:①非 自杀性自伤在性别上存在差异,表现为男生非 自杀性 自伤得分比女生低(t=-2.478,P<0.05).校园被欺凌行为在亲密伙伴个数上存在显著差异(F=5.478,P<0.01);羞耻感在性别(t=-3.949,P<0.01),是否为独生(t=2.093,P<0.05)以及亲密伙伴个数(F=5.765,P<0.01)上存在显著差异;②校园被欺凌行为,羞耻感与非 自杀性自伤呈显著正相关(r=0.304,0.384,0.355;P<0.01);③羞耻感在校园被欺凌行为和非自杀性自伤间起部分中介作用,中介效应量占53.85%.结论:①校园被欺凌行为以及羞耻感能正向预测非自杀性自伤;②校园被欺凌行为能通过羞耻感间接影响非 自杀性自伤;③校园被欺凌行为可以正向预测羞耻感的增加.
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文献信息
篇名 初中生校园被欺凌行为与非自杀性自伤的关系:羞耻感的中介作用
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 非自杀性自伤 羞耻感 校园被欺凌行为 初中生
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 1791-1796
页数 6页 分类号 R395.9
字数 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2021.12.008
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研究主题发展历程
节点文献
非自杀性自伤
羞耻感
校园被欺凌行为
初中生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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