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浅谈小学数学教学中估算的教法
浅谈小学数学教学中估算的教法
作者:
杨世勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
估算
意义
数感
摘要:
小学数学课堂教学中,应当充分结合理论学习和实践经验,重视估算在数学教学的重要作用。此篇文章就小学数学中的估算的特征进行分析,有效论述了小学估算教学很强的实践性、很强的洞察性等特性,分析了小学估算教学的意义,明确指出了估算在生活中有着广泛的应用价值和估算有利于学生养成良好的学习习惯方面的重大意义,并给小学估算教学提出了切实可行的教学建议。
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文献信息
篇名
浅谈小学数学教学中估算的教法
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
小学数学
估算
意义
数感
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00009-00009
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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杨世勇
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
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