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浅谈现代物流专业一体化教学改革
浅谈现代物流专业一体化教学改革
作者:
罗羚霖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《现代物流》
教学模式
一体化教学
摘要:
随着新课程改革的深入,针对不同学科内容我国出现了多种教学模式,一体化教学模式是一种新兴的教学模式,该教学模式融合了多种要素,不仅有效提高了学生的学习兴趣和学习积极性,也有效实现了知识和实践的完美结合.通过有效的教学方法提高现代物流专业学生的学习效果及教学质量,本文的贡献在于将一体化教学模式应用于技工院校现代物流专业.针对现代物流专业一体化教学模式进行深入地探讨,并根据实践提出了切实可行的建议,希望对本专业的教育工作有所帮助.
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈现代物流专业一体化教学改革
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
《现代物流》
教学模式
一体化教学
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《现代物流》
教学模式
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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