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摘要:
滑块—木板模型既是高中物理的重点,也是难点,更是高考的热点,其涉及的物理知识较多,题型千变万化,本文从受力分析结合牛顿第二定律等相关知识入手,将滑块—木板模型进行分层研究,由浅入深,促进高中物理知识体系的形成.
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文献信息
篇名 滑块—木板模型探究
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 重点辅导
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.05.015
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
总被引数(次)
2363
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