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摘要:
针对工程类实践教学模式普遍存在的问题,把敏捷实施与管理模式引入教学活动,提出"敏捷实践"用于重构实践教学模式.从价值理念、教学方法、教学实施和教学管理阐述敏捷实践教学模式内涵;通过分析高职院校学情特点和敏捷实践角色转换探究敏捷实践教学模式可行性;从优化人才培养方案、建设敏捷教练型师资队伍、构建创新实践教学模式和建立敏捷教学联盟等层面详细阐述敏捷实践教学实施路径,具有较强的实践意义和推广价值.
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文献信息
篇名 实践教学模式的敏捷重构
来源期刊 实验室研究与探索 学科
关键词 实践教学模式 敏捷实践 重构 实施
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 实验教学与创新|Experimental Teaching and Innovation
研究方向 页码范围 218-221,235
页数 5页 分类号 G642.0|TP311.5
字数 语种 中文
DOI 10.19927/j.cnki.syyt.2021.02.045
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31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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