贴近生活,投放自然材料——幼儿园美工区活动材料投放策略的探究

• 作者: 王雨婷
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 自然材料 幼儿园 美工区 活动材料 投放策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.03.021

摘要

随着素质教育的推行,教师越来越注重学生们的综合能力和素养,希望为学生们的全面发展带来帮助.而审美能力、审美意识,便是其中一个重要的教育内容,从幼儿时期开始培育人们对美的认识和感受,对于素质教育是非常关键的.而美工区能够通过环境、氛围、物体,来让学生们感受美、发现美,帮助幼儿有效的提升审美意识和能力.在美工区里进行教学、活动的时候,教师要收集大量的材料,为美工教学做辅助,因此,如何对这些材料进行投放,也成为了教师要思考的一个难题.想要让幼儿真正的感受生活中的美,就必须要结合幼儿实际生活中的内容,因此,教师在投放材料的时候,可以结合生活里的自然材料,帮助学生发现生活之美,提升幼儿的审美能力和意识.