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摘要:
在全民阅读时代,推广全民阅读越来越受到关注。阅读能提高国民的综合素质,对于国家、社会的发展有着深远意义。高校图书馆信息资源丰富,艺术生作为高校学生中的特殊群体,他们对阅读活动的关注度不够高,很少到图书馆进行阅读活动。本文以黔南民族师范学院图书馆为例,分析艺术生的阅读情况,并提出针对艺术生的阅读推广策略。
内容分析
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文献信息
篇名 高校图书馆针对艺术生的阅读推广探讨——以黔南民族师范学院图书馆为例
来源期刊 文苑 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 艺术生 阅读推广
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 社科探索
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G258.6|G252.17
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
艺术生
阅读推广
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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11160
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3
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203
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