工程教育专业认证背景下数字电子技术课程改革探索与实践——以倒计时交通灯项目设计为例

• 作者: 刘小虎 邢静
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 课程改革 数字电子技术 倒计时交通灯 工程教育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 实验研究
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-5059.2021.08.019

摘要

在深入分析数字电子技术这门课程的性质和特点之后,按照工程教育专业认证的要求,遵循以学生为中心,以学习成果为导向的原则,通过改进教学过程设计,以完成项目任务为导向,通过分解项目任务,并链接相应的任务模块知识点的学习等教学单元的设计,开展课程改革.经过近几年的教学实践证明,课程改革成效显著.