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摘要:
实验教学是药物分析课程教学的重要组成部分,能够培养学生的实践和创新能力,然而由于仪器设备的限制,传统实验教学的效果有限.针对目前实验教学的不足,提出一种虚实结合的药物分析实验教学模式,将虚拟仿真实验与实体实验相结合,从而提高学生的积极性和参与性,促进教学质量的提高.
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文献信息
篇名 虚实结合的药物分析实验教学模式探索与研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 药物分析 虚实结合 虚拟仿真 实验教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 210-211,213
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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药物分析
虚实结合
虚拟仿真
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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