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摘要:
针对甘肃畜牧工程职业技术学院工业机器人专业实施过程中出现的工学交替缺乏设计,校内外项目教学交叉融合不够,原有课程教学内容不适应机器人行业发展需求,人才培养模式与岗位需求脱节等问题,提出基于"校企合作"背景下的高职工业机器人创新人才培养模式.通过企业全程介入,以企业工程项目课程为主线,将行业标准融入课程体系,深化专业内涵建设,多样化培养懂设计、精技能、有创新的技能型人才,以适应"中国制造2025"对高端人才的需求.
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文献信息
篇名 基于校企合作高职工业机器人专业建设的探索与实践
来源期刊 当代农机 学科
关键词 工业机器人专业 校企合作 人才培养模式 双主体育人制度
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 技术天地
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 TP242
字数 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1673-632X.2021.07.018
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研究主题发展历程
节点文献
工业机器人专业
校企合作
人才培养模式
双主体育人制度
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代农机
月刊
1673-632X
14-1339/S
16开
太原市新建路59号
22-189
1972
chi
出版文献量(篇)
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