小学德育工作实效性现状与应对

• 作者: 袁付权
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育为整个教育体系中的根基所在,也是培育学生品质与素养的关键阶段,其德育工作的开展对学生的发展非常关键.然而,因为德育工作的观念、执行以及评价等方面存在一定的问题,令小学德育并没有实现理想的实效性,反而有所降低.