核心素养下的小学科学创新教学设计策略研究

• 作者: 朱文明
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学科学 创新教学设计 策略研究
• 年，卷（期）: ccd_2021,（1）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着我国素质教育的不断深入,我国教育部门对小学教育提出了更高的要求,不仅需要教师能够培养学生核心素养,而且需要教师能够在科学教学中,使学生掌握更多的科学知识。为了能够在科学实践教学中,培养学生语言表达能力,动手操作实践能力以及创新能力等核心素养,教师需要根据现代化教学模式不断的对科学教学进行创新,合理的设计教学方案,才能够保障学生在科学教学中提升自身的核心素养。因此,本文对核心素养下的小学科学创新教学设计策略研究,从而提高教学科学教学素养,培养小学生科学核心素养。