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摘要:
所谓的高效课堂,其实就是需要发挥学生在课堂上的主动性,把课堂还给他们,让他们可以积极主动地参与进来学习,从而实现教学效果的最优化和最大化.在新时期的背景下,高中生物教师需要针对新课改提出的要求来构建高效课堂模式,促进高中生物的高效教学.
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新课标
生物高效课堂
方法
意义
核心素养下高中生物高效课堂的构建研究
高中生物
核心素养
高效课堂
构建研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生物高效课堂模式的构建
来源期刊 南北桥 学科
关键词 高中生物 高效课堂 课堂模式
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.079
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研究主题发展历程
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高中生物
高效课堂
课堂模式
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期刊影响力
南北桥
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