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摘要:
调查可知,用人单位对中职旅游专业实习生或毕业生的评价是,大部分学生在职场应变能力、创新能力和团队协作能力等方面存在一定问题.笔者首先阐述了表现性评价的概念,然后分析了在中职导游业务课程中开展表现性评价的程序,最后以中职导游业务课程为例,分析职业核心素养视角下的导游业务课程的表现性评价实施.希望本文能为广大中职旅游管理专业教师提供参考.
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内涵
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文献信息
篇名 职业核心素养视角下的旅游管理专业教学表现性评价的应用研究——以导游业务课程为例
来源期刊 西部旅游 学科
关键词 表现性评价 职业核心素养 旅游管理专业
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 理论·洞见
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
表现性评价
职业核心素养
旅游管理专业
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期刊影响力
西部旅游
月刊
1006-2629
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