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摘要:
“三全育人”是指“全员、全过程、全方位”育人,文章以合肥职业技术学院(下文简称“合职”)社招生的“三全育人”工作为出发点,探讨了合职“社招生”“三全育人”工作目前存在的问题,并提出了几点对策,旨在给高职院校针对“社招生”实施“三全育人”提供新的互联网思路和方法。
内容分析
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文献信息
篇名 基于“互联网+”背景下的高职社招生“三全育人”模式探索——以合肥职业技术学院为例
来源期刊 科学大众 学科 教育
关键词 立德树人 “三全育人” 互联网平台
年,卷(期) kxdz,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G71
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
“三全育人”
互联网平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学大众
月刊
1006-3315
32-1427/N
南京市中山东路三条巷4-1号
出版文献量(篇)
6216
总下载数(次)
52
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