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摘要:
高校体育专业运动解剖学的教学方法需要反思和改进,本文得到了高校运动解剖学教学过程中要提高多媒体使用的效率,积极利用绪论课提高学生学习兴趣,紧跟学科动态分析学科发展未来,密切关注每一个学习个体,争取做到因材施教等一些结论.
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文献信息
篇名 体育专业运动解剖学教学方法反思与改进
来源期刊 国际援助 学科
关键词 运动解剖学 教学方法
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
运动解剖学
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
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