做学生最好的陪伴者

• 作者: 桑靖
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 我和我的学生
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.10.029

摘要

我们每天面对的学生都是个性迥异、有着无限潜能的个体.只有精心培养,挖掘他们的潜力,才能让他们茁壮成长. 恒恒是一个很聪明的孩子.由于父母工作忙、对他疏于照顾,导致他有些散漫,作业经常完不成.上三年级了,写字水平还比不上一年级的小同学.这学期刚开学,恒恒妈妈就对我说:"老师,恒恒能学成啥样就算啥样吧,他一写作业我们全家都头疼."刚听到这句话时我很不理解,可是心情平静之后,我觉得作为班主任,我不能轻言放弃.