应用思维导图培养高中生英语阅读文本分析能力的实践

• 作者: 苏燕萍
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 思维导图 阅读教学 文本分析能力
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 专题·读写教学
• 页码范围: 77-78,82
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

概述思维导图在英语阅读教学中的作用.探究应用思维导图培养高中生英语阅读文本分析能力的策略,即分析阅读语篇的整体结构、分析阅读语篇的分支细节、分析阅读语篇的潜在信息等.认为在教学中应用思维导图应保持形式上的灵活性.