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摘要:
探索劳动教育和思政课教学的有机融合,构建高校劳动教育和思政课教学协同育人机制,有利于构建劳动教育整体生态,也是高校思政课教学研究的应有之义.本文通过聚焦劳动教育和思政课教学协同育人的价值研究、目标制定、现实路径、评价体系构建等内容,探究建立一个成熟的研究体系,并在实践中实现不断的发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校劳动教育和思政课教学协同育人探究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 劳动教育 思政课 协同育人
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.10.018
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研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
思政课
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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