同伴课外阅读坊对小学高段学生品格教育实践研究

• 作者: 邬辉云
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 同伴课外阅读 课外同伴阅读坊 品格教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

我国品格教育更多是学校的教学行为,在家庭教育当中,品格养成教育成碎片式存在;为了弥补家庭品格教育的缺失,更好地联合家校力量来提升学生品格,作者以同伴阅读坊为载体,探索同伴阅读坊对学生品格提升的影响和作用。